“傣文是傣家人的精神密码，刻在血脉里，融在生活中。”思治平的传承之路，始于外公思安和的案头。作为当地颇有名望的傣文先生，外公的居所常迎来请教的乡邻，案上经卷典籍、民间文书长摊，墨香与诵读声交织，成为他童年最深刻的记忆。

1994年，16岁的思治平正式拜外公为师，开启了傣文学艺之路。从19个基础字母起步，外公手把手传授笔画章法、音韵格律，逐字讲解经书典籍、民间文书、节庆贺词中的文化内涵。“写字先立心，每一笔都要对得起先祖的智慧——不仅要工整，更要懂其深意、明其用处。”外公的教诲如灯，照亮了他的前路，也让“守护傣文”的使命在心中深深扎根。

2005年，外公离世，思治平接过了传承的担子。没有恩师在侧，他凭着一腔赤诚，在傣文世界里默默求索。遇到生僻字，便反复研习外公留下的手稿；为搜集散佚的典籍，他走访周边村寨、请教高龄长者，征集散佚的旧稿文书。白日忙于农事，夜晚则独对孤灯，梳理钻研，常至夜深。

二十余年如一日，他的案头始终整洁：摊开的傣文纸上墨痕淡淡，笔杆光滑趁手，抄本整齐叠放。“‘每天必须写满两页傣文’，这是我给自己立下的规矩，二十余年从未间断。” 他说，笔杆虽轻，承载的却是民族文化的重量，即便无人注目，亦不可有半分懈怠。

他珍藏的傣文典籍，有些已纸页泛黄、边角残损，都被他细心修补、妥帖保存。不止于文字，他还钻研傣戏唱词、民俗礼仪，更尝试让傣文融入当下——书写节日祝语、创作生活短句，让傣文融入日常场景。“傣文不是古董，它要跟着时代呼吸，才能真正活下来、传下去。”这份清醒的认知，浸润在他日复一日的笔锋与行动中。

作为一名共产党员，思治平始终牢记初心使命，深知文化传承“独木难成林”。多年来，他依托村委会阵地开设傣文培训班，定期义务授课，倾囊相授，已收徒13人，最小的年仅12岁。

教学中，他承袭外公“认、读、写、用”结合之法，既教字形发音，也带领学生参与节庆活动，在抄经、写贺词、编唱本的实践中，让学生体会傣文的生命力与美感。“年轻人自有他们的天地，我不求人人都坚守，只愿多播下几颗文化的种子，让人看见傣文之美、文化之深。”

谈及未来，他目光中有期盼，亦有一丝凝重：“如今能静心学傣文的年轻人确实不多。我最大的心愿，就是有更多真心热爱这门文化的人能走进来，把它接过去、传下去，不让祖先的智慧在我们这一代断线。”